Jardín Waldorf Monteluz
desde 2008
Nuestra filosofía: Pedagogía Waldorf
En Monteluz abrazamos la Pedagogía Waldorf: una mirada del ser humano que honra sus dimensiones espiritual, emocional e intelectual en una experiencia profundamente vinculada a la vida y la naturaleza, cultivando valores como respeto, confianza, calidez y libertad, siempre en alianza con las familias.
Durante el primer septenio (0–7 años), cuando el niño vive desde la certeza íntima de que “el mundo es bueno”, priorizamos experiencias que despiertan la voluntad y el hacer —base para una entrada sana a la etapa escolar— dentro de un ambiente bello, rítmico y sereno.
Principios que dan forma a nuestro día a día en El Monte:
Ritmo y repetición
A lo largo del año, la semana y el día, con alternancia saludable entre actividad e introspección (como una respiración), para entregar seguridad y participación.
Juego libre
con materiales nobles y contacto cotidiano con la naturaleza, donde el aprendizaje nace del hacer significativo.
Artes y oficios
que nutren la motricidad, la creatividad y el sentido estético: pan, acuarela húmedo-sobre-húmedo, telar, bordado, música.
Hora del cuento y rituales
(canto suave, vela encendida) que disponen al recogimiento y cultivan imaginación y memoria.
Observación respetuosa
que permiten acompañar con precisión el camino único de cada niño/a y compartirlo con su familia.
Entorno
Nuestro entorno vivo —huerto, granja y amplias áreas verdes— hace que cada experiencia tenga sentido y arraigo: los niños participan en los ciclos de la tierra y desarrollan un amor genuino por cuidarla.
Nuestro kinder se fundamenta en la pedagogia waldorf: un acompañamiento cálido, bello y verdadero, donde cada niño/a florece a su propio ritmo, con la guía del vivo ejemplo del adulto y la presencia cercana de su familia.
Equipo
En el Jardín Infantil Waldorf Monteluz, nuestro equipo es el corazón de nuestra comunidad educativa. Cada profesional ha sido cuidadosamente seleccionado por su pasión, experiencia y compromiso con la educación Waldorf. Nos enorgullece contar con un grupo de educadoras y terapeutas dedicadas, que trabajan juntas para crear un ambiente cálido, respetuoso y estimulante para cada niño.
Jacqueline Celis
Directora y Fundadora – Enfermera Pediátrica y Maestra Waldorf
Tras completar sus estudios de medicina antroposófica y su formación como maestra Waldorf, decidió educar a sus propias hijas desde la pedagogía Waldorf, lo que dio origen al jardín infantil en 2008. Con más de 15 años de experiencia educativa, lidera el proyecto con una profunda vocación por el desarrollo integral de los niños y niñas en un ambiente de amor, respeto y conexión con la naturaleza.
- Enfermera Pediátrica, Universidad de Chile.
- Maestra Waldorf para primer septenio (Seminario Colegio San Cristóbal).
- Formación en Medicina Antroposófica, IMPT.
- Diploma en Docencia Universitaria, Universidad de Chile.
- Docente universitaria.
- Miembro de la Sociedad Antroposófica General.
- Estudios de Antroposofía en Dornach, Suiza.
Nicole Pino Peña
Educadora de Párvulos – Maestra Waldorf
Nicole es educadora de párvulos con una fuerte vocación artística y creativa. Finalizó su formación como maestra Waldorf, integrando en su trabajo diario herramientas expresivas y terapéuticas que enriquecen el proceso educativo. Su sensibilidad musical y su cercanía con los niños fortalecen el ambiente cálido y armónico del jardín
- Educadora de Párvulos, Universidad Católica Silva Henríquez (2018).
- Especialización en Creatividad y Expresión.
- Formación en Pedagogía Waldorf para Primer Septenio, Seminario Arreboles del Panul (2020).
- Diplomado en Metodología Lefebre Lever (2022).
- Conocimientos en Sonoterapia, Terapia Floral y Yoga Infantil.
- Músico y cantante.
Marcela Salazar Chang
Psicóloga Clínica – Maestra Waldorf y Educadora Biocéntrica
Marcela aporta al equipo una mirada profunda desde la psicología clínica y la educación biocéntrica, enfocándose en el bienestar emocional y social de los niños. Su formación internacional y experiencia en pedagogía de emergencia le otorgan herramientas valiosas para acompañar procesos de desarrollo integral, con énfasis en la resiliencia, el arte y el juego.
- Psicóloga Clínica, Universidad Diego Portales (2008).
- Educadora Biocéntrica, Universidade Biocêntrica Ceará, Brasil (2014).
- Formación en Pedagogía de Emergencia y Psicotraumatología (2018).
- Formación en Lectoescritura con Rimas y Cuentos, Tamara Chubarovsky (2019).
- Formación en Matemáticas Mágicas, Tamara Chubarovsky (2020).
- Seminario de Introducción a la Pedagogía Waldorf, Madre Tierra (2020).
- Formación en Reiki y Terapia Floral de Bach.
Natalia Abarca
Técnico en Párvulos – Nutricionista y Terapeuta Integrativa
Natalia combina su experiencia en educación parvularia con un profundo conocimiento en nutrición, terapias integrativas y arte. Desde su rol, aporta al jardín una visión amplia del cuidado infantil, abarcando tanto la alimentación saludable como la dimensión emocional y corporal de los niños y niñas
- Técnico en Párvulos.
- Nutricionista y Dietética, IP Chile.
- Certificación Internacional en Psicología de la Alimentación.
- Certificación Internacional en Psicología de la Alimentación.
- Masoterapeuta.
- Músico.
- Certificación en Auriculoterapia.
Juntos, nuestro equipo se dedica a nutrir la curiosidad y la alegría de los niños, ayudándolos a florecer en un entorno lleno de amor y conexión con la naturaleza.
